课程伴侣最新版

课程伴侣app的最新版，也就是“优慕课v9”，这是一款专注于移动端的线上教学软件。它不仅囊括了各年级、各学科的全部课程内容，还配备了一支实力强劲的名师团队，能为用户解答疑惑。相关用户在此软件上，可随时随地享受全方位的学习服务，进行上课提问、举手发言以及师生互动等操作。如此一来，必然能有效提升相关用户的学习成绩与学习能力。

课程伴侣app最新版下载后，具备任务管理功能。在这款软件里，学生能够添加自身的学习任务与作业，并进行管理，同时设定截止日期与优先级，从而合理规划时间，顺利完成任务。软件会依据所设定的提醒时间，向学生提示任务的截止日期，防止学生出现拖延与遗忘的情况。

软件特色

1、【全新设计，历9弥新】

对页面样式与交互方式进行全新设计，对功能以及技术支撑环境展开改造，助力师生在PC与手机之间实现无缝切换，在课堂内外实现灵活衔接，贯穿教与学的整个过程。

2、【界面美观交互增强】

秉持减少用户认知负担、强化页面内容层次感、使布局既突出页面重点又兼顾边缘功能，且融合主流app交互方式的原则，对界面及交互方式展开全面重设。

3、【全面优化的“我的课程”】

功能更完整、更流畅、更高效

深度剖析与500余所合作院校在应用过程中产生的数据以及其需求，对课程作业、在线测试、讨论区、单元等关键功能进行全面重塑，让师生能够全身心地投入到课程学习之中。

4、【颠覆过往，新理念下随堂教学的涅盘重生】

更真实的课堂教学、更活跃的师生互动

深入论证实际的课堂组织方式，逼真模拟真实的教学场景，对随堂教学进行全新设计；实现真实课堂的高度融合，让课堂组织能按需灵活变化，确保课堂实施随时处于可控状态。

5、【课程归档-温故而知新】

留存过往课程教学数据、拥有持续学习印记

历经时间沉淀，迭代更新后的课程内容，在使用上更为自由。即便删除曾选课的学生信息，也不会导致其学习记录丢失。对学生来说，课程的结束并非终点，重新回顾，反而会有历久弥新之感。

软件亮点

1、课程网站设计：灵活组织的单元教学

2、课程内容建设：资源一处建设多处引用

3、课程基本维护：强大的在线编辑功能

4、互动活动组织：多种互动方式，支持多样教学活动

5、课程组织与管理：数据意见备份与导入、教学督导、随堂建议

6、学习效果评价测评：多元评价、自重跟踪学习记录、学习行为分析

软件功能

1、预约上课，早知道线上课程

2、师生互动，实时答疑

3、一键上课，开始上课简单方便

4、现场讲座，讲师面对面互动讲座，随时随地在线学习

5、课程分享，好的课程也可以和朋友分享

6、分级课程，因材施教，更有针对性的学习

7、教程答疑，导师7X24在线答疑，拍问题，上传，详解

怎么签到

一、教师端

1、点击“签到”，进去签到页面

2、页面显示签到二维码，实到、应到以及签到时间、定位及签到详情

3、签到页面可选择打开“定位位置”，进去签到地点设置页面，设置好签到地点，点击“完成”返回签到

4、在定位页面点击“开始”，就能开启签到功能。在签到过程里，可随时点击“更换签到码”，这样就能实现不同时间的签到码更换，从而在一定程度上防止出现签到作弊的情况。

5、显示页面签到“结束”后，点击“签到详情”，可查看本次签到的结果，即出勤率和签到详情

6、在未签到列中，教师可以点击“缺勤”更改学生的出勤状态为（迟到或正常出勤）

7、点击签到页面下方的“清空”，可清空本次签到记录，重新组织签到

二、学生端

1、点击“签到”，进去签到页面，页面下方会显示“扫码签到”，点击扫描二维码，即可签到成功。

2、扫码签到不成功的情况下，可点击“取消”，弹出提示页面点击“一键补签”，也可以签到成功。

3、签到结束后，点击“签到”也可以“一键补签”，结果会显示为“迟到”。

学生的签到情况会在教师的电脑投屏中显示。

常见问题

为什么课程伴侣记录不上讨论次数？

1. 网络问题：如果网络不稳定或者讨论时出现了网络中断等问题，可能导致课程伴侣无法记录讨论次数。

2. 数据库相关问题：当课程伴侣的数据库发生故障，或是出现数据丢失等状况时，有可能致使讨论次数无法被记录。

3. 软件问题：如果课程伴侣的软件出现了bug或者版本不兼容等问题，也可能导致无法记录讨论次数。

对于这些问题，可以通过以下方法进行解决：

1. 网络问题：可以尝试重新连接网络或者使用更稳定的网络环境。

2. 数据库问题：可以联系相关技术人员进行修复或者恢复数据。

3. 软件问题：可以尝试更新软件或者联系相关技术人员进行修复。